elv34
Site langues vivantes 1er degré
Fév
27
2014
Un « FUN DAY » est une journée où les élèves de quelques classes (ou de toute une école) répartis en petits groupes, participent à des ateliers qui permettent d’allier le faire et le dire (perspective actionnelle). Différents types d’ateliers sont proposés : chant, danse, a Lire la suite...
Jan
14
2014
ANGLAIS Course d’orientation : centre ressources Vailhan Lire la suite...
Jan
5
2014
EN CONSTRUCTION 2012/2013 Du 8 au 12 avril 2013 : école élémentaire Les Asphodèles, Vendargues, élèves du CP au CM2 2011/2012 Du 5 au 8 mars 2012 : école élémentaire Condorcet, Jacou, élèves du cycle 3 2009/2010 Deux classes de l’école Antoine Balard ont participé à une cl Lire la suite...
Déc
21
2013
Dans la circonscription de Montpellier Sud, sous l’impulsion de Béatrix Vincent, formatrice LV et grâce à l’aide des intervenants de la Maison de Heidelberg, a eu lieu le premier « fun day » en allemand, un Erlebnistag ! A l’école Ronsard, le jeudi 21 avril, les élèves de CE1 Lire la suite...
Déc
16
2013
ALLEMAND Handball : > présentation du projet > séquence pour le cycle 3 ESPAGNOL OCCITAN Lire la suite...
Déc
10
2013
Pourquoi et comment allier les Arts Visuels et les Langues Vivantes ? Quel vocabulaire utiliser? Quels artistes faire découvrir aux élèves? Vous trouverez dans cet article: > LES PRINCIPES DE BASE POUR ALLIER ARTS&LANGUES > LE LEXIQUE UTILE POUR LA CLASSE EN ANGLAIS, ALLEMAND, I Lire la suite...
Déc
9
2013
Des biographies et des séquences sur des artistes contemporains : TONY CRAGG Biographie Exemple de séance GD34 DAVID HOCKNEY Biographie Exemple de séance JACKSON POLLOCK Biographie Exemple de séance KEITH HARING Biographie BANKSY Biographie JR Biographie TED GORDON Biographie Exemple de séance Lire la suite...
Déc
6
2013
1. Sites de référence Primlangues English for schools – teachers English for schools – kids Eduscol – LV 2. Formation personnelle en anglais Grille d’autoévaluation du CECRL Liens 3. Ressources pour la classe Visuels et flashcards Création de grilles de loto, mots crois Lire la suite...
Juin
30
2013
HANDA’S SURPRISE Travail réalisé par Fabien Jouve PEMFLV dans le cadre du groupe de travail GDLV34, 2012/2013 Livret : Instructions pour le maître – fiches pour les élèves Pistes audio : piste1_HandaSSurprise piste2_HandaSSurprise piste3_HandaSSurprise piste4_HandaSSurprise p Lire la suite...
Mar
10
2013
Quelques exemples d’échanges entre classes et de voyages linguistiques pour les élèves de l’Hérault VILLENEUVE-BARCELONA Retrouvez les échanges entre les élèves de CM1 de l’école Françoise Dolto de Villeneuve lès Maguelone et les élèves de l’école Bufalà (Barcel Lire la suite...
Jan
11
2013
KLIMT Biographie Exemple de séance GD34 KLEE Biographie Exemple de séance GD34 KANDISKY Biographie Exemple de séance GD34 HUNDERTWASSER Biographie Exemple de séance GD34 Lire la suite...
Avr
12
2012
ARTICLE EN CONSTRUCTION Exploitation de l’album « Brown bear, brown bear,what do you see ? », Eric Carle : balladodiffusion & TNI Exploitation des albums « My dad » et « My mum », Anthony Browne : Séquence de 7 séances Where are you ? http://tice-ia21.ac-dijon.fr/depart Lire la suite...
Déc
2
2011
QU’EST CE QUE LA BALADODIFFUSION (ou le podcasting) ? Guide pratique de la baladodiffusion (Educnet) Comment débuter la baladodiffusion La baladodiffusion et les LV Quelques pistes pédagogiques pour l’utilisation de baladeurs en langues vivantes étrangères – favori Lire la suite...
Nov
1
2011
Kid’s box – level 1 & DVD – éditions Cambridge + Kid’s box Happy Time (niveau CE2 et niveau CM1) – éditions Didier Playway to english, éditions Cambridge Primary i-box, éditions Cambridge The Busy Board, éditions Macmillan Easy english now, Génération 5 Domino & Lire la suite...
Avr
2
2010
« L’enseignement des langues vivantes étrangères est au cœur des priorités du ministère de l’Éducation nationale depuis plusieurs années. Son introduction dans les programmes de l’école primaire marque la volonté de développer très tôt chez les élèves des compéten Lire la suite...