Journées linguistiques à l’écolothèque

De nombreuses classes de l’Hérault bénéficient de journées linguistiques dans les écoles : fun days, Erlebnistage, dias de fiesta… Ces journées permettent aux élèves de mettre en pratique leurs connaissances en LV : compréhension de consignes variées et en contexte, découverte Lire la suite...

Projet « SCIENCES IN SCHOOL » – DSDEN34

Projet

2016 – EEPu Léo Malet, Montpellier « les états de l’eau » Dossier de présentation 2017 Lire la suite...

Jeux de cour / d’extérieur (anglais)

Jeux de cour / d'extérieur (anglais)

Comment jouer à un jeu proche de  « un, deux, trois, soleil » ou à d’autres jeux à l’extérieur, à deux ou à plusieurs. JEUX TRADITIONNELS Sur les vidéos suivantes, des élèves d’une école primaire anglaise sont filmés en train de jouer à différents jeux de cour t Lire la suite...

Jeux de cour/d’extérieur (allemand)

Jeux de cour/d'extérieur (allemand)

ARTICLE EN CONSTRUCTION   Feuer Wasser Sturm Fallschirmespiele   Lire la suite...

Jeux de cour/d’extérieur (Espagnol)

Des jeux simples et efficaces pour réviser les formulations de base en espagnol dans un contexte de jeux d’extérieur. (ressources de l’ Inspection de Narbonne) Lire la suite...

Activités pour journées linguistiques

Activités pour journées linguistiques

Remarque préalable : Les fiches ci-dessous ne sont pas prévues pour être utilisées directement en classe. Elles décrivent des activités ponctuelles à mettre en place, prioritairement, dans le cadre de journées linguistiques. Veuillez contacter un membre de l’équipe LV du département Lire la suite...

Marché de connaissances en anglais

Marché de connaissances en anglais

SMART SWAP – voir le dossier de présentation 2016 – thème « Australie » Affiche Langage : lexique et structures Liste des ateliers créés par les élèves Supports (lexique et structures) Fiches des jeux Quelques photos 2017 – thème « Canada » Supports (lexique et s Lire la suite...

SCIENCES ET ANGLAIS : quelques exemples

SCIENCES ET ANGLAIS : quelques exemples

Quelques exemples … en construction …. LA NUTRITION IA Nice – IEN Muy / Progression proposée par G. Amghar, O. Caldairou, S. Grazini, V. Libert L’EAU Groupe départemental LV du Var / Progression proposée par Y. Bernard, A. Berenger, N. Rubelli, R. Malcor, V. Maero) L Lire la suite...

ELV&ARTS : artistes hispanophones

ELV&ARTS : artistes hispanophones

MIRO Biographie Sélection d’affiches de Miro à emprunter au Point Art Exemples de séances : Atelier CP>CM2 : œuvre collective Cycle 2 :  Porte-manteaux à la manière de Miro   PICASSO Biographie Exemple de séances GD34 Lire la suite...

Défis TICE

En construction   DEFI SCOLAIRE SUR INTERNET POUR LES ÉLÈVES DE CE/CM Les pays anglophones : la vie quotidienne, la géographie, etc. Lire la suite...

Podcasts

voir l’article « baladodiffusion généralités » pour des guides d’utilisation Niveau primaire : > PodCaz Primaires – IA Réunion > Podcast -IA Rouen > LVTICE anglais – académie Paris > Strolling Through English (STE) – IA94   Niveaux collège Lire la suite...

ELV & courses d’orientation

ANGLAIS Course d’orientation : centre ressources Vailhan Lire la suite...

Séquences Handball

Séquences Handball

ALLEMAND Handball : > présentation du projet > séquence pour le cycle 3   ESPAGNOL     OCCITAN     Lire la suite...

ELV & Arts visuels : principes de base

ELV & Arts visuels : principes de base

Pourquoi et comment allier les Arts Visuels et les Langues Vivantes ? Quel vocabulaire utiliser? Quels artistes faire découvrir aux élèves?  Vous trouverez dans cet article: > LES PRINCIPES DE BASE POUR ALLIER ARTS&LANGUES > LE LEXIQUE UTILE POUR LA CLASSE EN ANGLAIS, ALLEMAND et ESP Lire la suite...

ELV & Arts : artistes anglophones

ELV & Arts : artistes anglophones

Des biographies et des séquences sur des artistes contemporains : TONY CRAGG Biographie Exemple de séance GD34 DAVID HOCKNEY Biographie Exemple de séance JACKSON POLLOCK Biographie Exemple de séance KEITH HARING Biographie BANKSY Biographie JR Biographie TED GORDON Biographie Exemple de séance Lire la suite...