Anglais – cycle 2 – semaine 11

Anglais - cycle 2 - semaine 11

Continuité pédagogique (anglais) : ressources pour le cycle 2 – semaine du 2 au 5 juin 2020 Ressources proposées par le pôle LV de la DSDEN de l’Hérault. Pour tout renseignement, merci de contacter les conseillères pédagogiques départementales. Des séances courtes (15 à Lire la suite...

Allemand – cycle 3 – semaine 11

Allemand - cycle 3 - semaine 11

Continuité pédagogique (allemand) : ressources pour le cycle 3 – semaine du 2 au 5 juin 2020 Ressources proposées par le pôle LV de la DSDEN de l’Hérault. Pour tout renseignement, merci de contacter les conseillères pédagogiques départementales. Des séances courtes (15 Lire la suite...

Anglais – cycle 3 – semaine 10

Anglais - cycle 3 - semaine 10

Continuité pédagogique (anglais) : ressources pour le cycle 3 – semaine du 25 au 29 mai 2020 Ressources proposées par le pôle LV de la DSDEN de l’Hérault. Pour tout renseignement, merci de contacter les conseillères pédagogiques départementales. Des séances courtes (15 Lire la suite...

Allemand – cycle 3 – semaine 10

Allemand - cycle 3 - semaine 10

Continuité pédagogique (allemand) : ressources pour le cycle 3 – semaine du 25 au 29 mai Ressources proposées par le pôle LV de la DSDEN de l’Hérault. Pour tout renseignement, merci de contacter les conseillères pédagogiques départementales. Des séances courtes (15 à 20 Lire la suite...

Continuité pédagogique (sem. 8) : autour de l’album « Handa’s suprise » 15

Continuité pédagogique (sem. 8) : autour de l'album

Dans le cadre d’un concours d’écriture d’album en 2013 (le concours ADA), plusieurs classes ont inventé des histoires en s’inspirant de l’album « Handa’s suprise » (de Eileen Browne – éditions Walkers – 1994). A toi de visionner les quatre histoires ci-dessous et de cho Lire la suite...

Continuité pédagogique (sem. 8) : autour de l’album « Kleine Eule ganz allein »

Continuité pédagogique (sem. 8) : autour de l’album « Kleine Eule ganz allein »

Dans le cadre d’un concours d’écriture d’album en 2014 (le concours ADA), plusieurs classes ont inventé des histoires en s’inspirant de l’album « Kleine Eule ganz allein  » (de Chris Haughton – titre original : « A bit lost » éditions Walkers – Lire la suite...

Continuité pédagogique (sem. 8) : autour de l’album « Un poco perdido » 1

Continuité pédagogique (sem. 8) : autour de l’album « Un poco perdido »

Dans le cadre d’un concours d’écriture d’album en 2014 (le concours ADA), plusieurs classes ont inventé des histoires en s’inspirant de l’album « Un poco perdido » (de Chris Haughton – titre original : « A bit lost » éditions Walkers – 2010). Lire la suite...

Continuité pédagogique (sem. 6) : autour de l’album « A bit lost » 19

Continuité pédagogique (sem. 6) : autour de l'album

Dans le cadre d’un concours d’écriture d’album en 2014 (le concours ADA), plusieurs classes ont inventé des histoires en s’inspirant de l’album « A bit lost » (Chris Haughton – éditions Walkers 210). A toi de visionner les quatre histoires ci-dessous et Lire la suite...

Atelier – journée francoallemande janvier 2020

Atelier - journée francoallemande janvier 2020

PORTRAITS DE FEMMES Marita KOCH Portrait (audio)ScriptFiche d’activités Ellen ALLIEN Portrait (audio)ScriptFiche d’activités Douce STEINER Portrait (audio)ScriptFiche d’activités Lire la suite...

Albums toutes langues

Voir l’article suivant pour une bibliographie et une sélection par thème … Lire la suite...

Projet pédagogique occitan 2019/2020

Ninòta la marmotte est l’héroïne de nos deux histoires. Dans la première partie du projet Furet, un furet est invité à dîner chez son amie Ninòta la marmòta. Il ne veut pas y arriver les mains vides et rencontre ses amis : un rat des champs, un écureuil, une biche et un ours Lire la suite...

A la découverte de « Lisha from Canada » 3

Nous vous invitons à découvrir Lisha, assistante étrangère pour le département de l’Hérault en 2017/2018. 1ère partie à gauche : (VIDEO) : Regardez et écoutez Lisha vous parler de son pays, de sa famille etc.  1ère partie à droite : script de la vidéo + questionnaire p Lire la suite...

Les juments blanches

Les juments blanches

POÈME PLURILINGUE « LES JUMENTS BLANCHES » Document à télécharger (académie de Grenoble – département Haute-Savoie) Consignes d’exploitation : – Après lecture du poème à haute voix par l’enseignant, interroger les élèves sur le nombre et la nature des la Lire la suite...

Concours ADA … en Lozère

Concours ADA ... en Lozère

En construction Lire la suite...

Albums en espagnol

Albums en espagnol

¿ De qué color es la cebra ? Lexique et structure les animaux: la mariquita, el león, el pájaro, el pez, la rana, la libélula, el oso, la vaca, la cebra les couleurs: rojo, amarillo, azul, naranja verde marrón, blanca, negra, blanco, negro structure: ser+couleur, no es….. Résum Lire la suite...